在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念里，考重點(diǎn)高中、上名牌大學(xué)被視為唯一正道，競(jìng)爭(zhēng)猶如“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。選擇內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校，則提供了一種“彎道超車”的智慧策略。這種超車首先體現(xiàn)在發(fā)展路徑的差異化上。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生將競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)從單一的文化課分?jǐn)?shù)，轉(zhuǎn)向?yàn)閷I(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的比拼。當(dāng)同齡人還在為高考題海奮戰(zhàn)時(shí)，中職學(xué)生已經(jīng)開始了針對(duì)性的職業(yè)訓(xùn)練，在另一個(gè)賽道上積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能資本。

其次，超車的機(jī)會(huì)在于升學(xué)的多元化。通過對(duì)口高考升大學(xué)，中職學(xué)生主要與同類學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，考試內(nèi)容包含專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)科目，避免了與普高生在純文化課上的直接白熱化競(jìng)爭(zhēng)，從而增加了考入大學(xué)特別是優(yōu)質(zhì)高職院校的幾率。最后，超車的實(shí)效體現(xiàn)在就業(yè)的提前化。學(xué)生畢業(yè)后即可憑借技能就業(yè)，比同齡人更早地接觸社會(huì)、積累工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源，在職業(yè)發(fā)展上贏得時(shí)間優(yōu)勢(shì)。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生面臨就業(yè)壓力時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的中職生可能已經(jīng)在技術(shù)崗位上站穩(wěn)腳跟，甚至成為技術(shù)骨干。因此，這條道路是通過揚(yáng)長(zhǎng)避短、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的快速提升。

內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1993

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：內(nèi)江市馬家坪

內(nèi)江市大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由省教育廳備案、市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校，占地80余畝，在校學(xué)生800余人，擁有內(nèi)江市最大的數(shù)控車間、三電實(shí)驗(yàn)室、琴房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、汽修車間、多媒體教室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

內(nèi)江市大千職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于成立于1993年，迄今已有20年歷史。辦學(xué)20年來，我校先后向成都5701兵工廠、無錫柯尼卡公司 、上海大眾、深圳航空票務(wù)公司等輸送合格畢業(yè)生20000余人。

內(nèi)江市大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校與廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院、陜西三和學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院、成都電大等多所院校聯(lián)辦大專，為學(xué)生進(jìn)一步深造提供了良好的條件。同時(shí)我?？梢詫?duì)電子、數(shù)控、計(jì)算機(jī)等專業(yè)進(jìn)行職能鑒定，學(xué)生畢業(yè)獲得大、中專畢業(yè)證的同時(shí)取得中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書上，為就業(yè)提供方便。

學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂《就業(yè)協(xié)議》，保證學(xué)生畢業(yè)后100%安置就業(yè)。辦學(xué)20年來，我校先后向成都5701兵工廠、無錫柯尼卡公司、上海大眾、深圳航空票務(wù)公司等輸送合格畢業(yè)生近20000余人，就業(yè)滿意率高達(dá)98%。做到學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)和學(xué)校四方滿意。