忻城職業(yè)技術學校的師資隊伍是保障教學質量的核心。學校擁有一支結構相對合理、專兼結合的教師隊伍。其中，專職教師多數(shù)具備本科及以上學歷，部分教師擁有高級職稱或技師、高級技師職業(yè)資格。學校注重“雙師型”教師的培養(yǎng)，即要求教師既具備理論教學能力，又擁有實踐操作技能，許多教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷或定期到企業(yè)實踐，能夠將行業(yè)最新技術和方法帶入課堂。

在教學質量方面，學校堅持理論與實踐并重。課程設置上，文化基礎課與專業(yè)技能課比例適當，確保學生既具備必要的文化素養(yǎng)，又掌握扎實的專業(yè)技能。教學過程中，普遍采用理實一體化的教學模式，利用校內實訓室和校企合作基地，讓學生在做中學、學中做，提高技能掌握的熟練度。

學校通過教學督導、學生評教、技能考核等方式監(jiān)控教學質量。定期組織教師參加培訓，更新教育理念和教學方法。同時，通過組織學生參加各級職業(yè)技能大賽，以賽促學、以賽促教，檢驗和提升教學水平。總體來看，學校致力于提供符合職業(yè)教育規(guī)律、滿足學生發(fā)展需求的教學質量。

忻城職業(yè)技術學?；A信息

建校日期：1983

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：忻城縣城關鎮(zhèn)西南郊6號

忻城職業(yè)技術學校簡介

忻城縣職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1983年，是一所由政府統(tǒng)籌，教育局主管，融職業(yè)教育、農民職業(yè)技能培訓為一體的中等職業(yè)技術學校。學校占地面積46866.9平方米，校舍建筑面積20475.64平方米，生均達28.13平方米。學校師資力量雄厚：除了有一支理論水平高、實踐技能強的在編教師隊伍外，學校還向社會聘請多名具有多年實踐經(jīng)驗的汽車維修師傅及鋼琴、舞蹈教師來指導學生，師資力量涵蓋各專業(yè)的理論和實踐教學，可保證學生學得好、學得精;學校教學設施齊全：有教學綜合樓、實訓綜合樓及校外實踐教學實訓基地等;教學設備先進：擁有計算機、汽車、電工、舞蹈、鋼琴、電子、農藝等設備價值達1900多萬元，可以滿足學生的教學實訓需要。學校被認定為來賓市職業(yè)技能定點培訓機構、來賓市貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓基地，每年承擔我縣人社、扶貧等部門開展農民工職業(yè)技能培訓的任務。

忻城縣職業(yè)技術學校師資力量

教職工58人(其中專任教師51人)，學校外聘“非實名制”教師和兼職教師6人;生師比為12.8∶1，教師學歷全部為大專及以上學歷，專任教師本科以上學歷比例達77%，高級職稱教師比例達5.3%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到56.1%，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達到19.6%，兼職教師占專業(yè)教師比例達11.78%，均具有技師以上職業(yè)資格或初級技術職稱。

忻城縣職業(yè)技術學校辦學設施

學校擁有教學綜合樓、實訓樓、學生公寓樓、食堂等基礎設施，建有汽車運用與維修、學前教育、電子商務等校內實訓場所，有多媒體教室等現(xiàn)代化教學場地，教學設備設施總價值近1925萬元。生均紙質圖書16.48冊;學校建有校外實訓基地3個，其中2個為與企業(yè)共建，可安排學生實訓教學與頂崗實習，產(chǎn)教對接共同完成實訓教學任務。

忻城縣職業(yè)技術學校就業(yè)情況

學校2019年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較好的成效。學校 2019年畢業(yè)生系2016級汽車運用與維修、學前教育和計算機應用三個專業(yè)學生。全校165名畢業(yè)生全部實現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)率達100%。初次就業(yè)的學生中，在企業(yè)就業(yè)的有161人，以其他方式就業(yè)的有4人;屬學校推薦就業(yè)的有161人，屬自主擇業(yè)的有4人。學生初次就業(yè)的起薪為4200元以上，往后尚有上升的空間。今年升入就讀高職高專院校的學生為52人，較上一年就讀高職高專人數(shù)多31人。

填報志愿與錄取

中考成績公布后，根據(jù)當?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填報平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報志愿。

在“中等職業(yè)學校”或“職業(yè)類”批次中選擇忻城職業(yè)技術學校及心儀的專業(yè)。

教育部門或學校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計劃進行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結果(通過平臺或學校通知)，收到錄取通知書。

報到注冊

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復印件等)到忻城職業(yè)技術學校辦理繳費、注冊、入學手續(xù)。