邯鄲工業(yè)學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能突出的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師隊(duì)伍由文化課教師、專業(yè)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成，其中“雙師型”教師占有相當(dāng)比例。所謂“雙師型”教師，是指同時(shí)具備教師資格和職業(yè)資格，既有扎實(shí)的理論教學(xué)能力，又有豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)工作背景的教師。他們能夠?qū)⑸a(chǎn)一線的實(shí)際案例和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)融入課堂教學(xué)，使教學(xué)更加貼近崗位需求。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范管理，狠抓教學(xué)常規(guī)，確保課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校積極推進(jìn)教學(xué)改革，廣泛采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景模擬等教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是質(zhì)量保障的重中之重，學(xué)校建有符合專業(yè)教學(xué)要求的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，并嚴(yán)格管理學(xué)生的校外頂崗實(shí)習(xí)，確保學(xué)生有足夠的技能訓(xùn)練時(shí)間，真正做到學(xué)以致用。

學(xué)校還通過(guò)組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、下企業(yè)實(shí)踐、開(kāi)展教學(xué)能力比賽等方式，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)檢查等方式，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程管理。多年來(lái)，學(xué)校學(xué)生在省市各級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，這是其教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生技能水平的有力證明。

邯鄲工業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1975

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)和平路490號(hào)

邯鄲工業(yè)學(xué)?；厩闆r

邯鄲市工業(yè)學(xué)校是我市唯一一所綜合性工科普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1975年，占地五十畝，建筑面積4萬(wàn)平方米，教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃郁。學(xué)校實(shí)行電化教學(xué)，擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體語(yǔ)音室、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)習(xí)工廠。師資力量雄厚，現(xiàn)有高職46名，中職47名，在校生2000多名。目前在校生規(guī)模名列全市中專學(xué)校榜首。

邯鄲工業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“工業(yè)興市，工校為先，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)企業(yè)，為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“厚德篤學(xué)、精技創(chuàng)新”治學(xué)之道，本“走進(jìn)來(lái)的是學(xué)生，走出去的是能手”的培養(yǎng)目標(biāo)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了近萬(wàn)名各類專業(yè)技術(shù)人才，遍布全國(guó)各類企事業(yè)單位，已成為各條戰(zhàn)線上優(yōu)秀的骨干力量。由于該校辦學(xué)成果顯著，被市領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)為“冀南大地上的一顆明珠”，先后獲得省教育改革突出單位、省安全文明校園、省綜合治理先進(jìn)單位、市級(jí)文明單位和市優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子等榮譽(yù)稱號(hào)，已成為我市培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才的重要基地。

邯鄲工業(yè)學(xué)校體制改革

去年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，新班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政公道，與廣大教工一起，辛勤耕耘，拼搏進(jìn)取，進(jìn)行了一系列的教學(xué)和學(xué)生管理體制改革和制度建設(shè)，實(shí)行教與管相統(tǒng)一，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)校的教學(xué)生活井然有序，進(jìn)一步加快了學(xué)校的自身發(fā)展，明確了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，確立了“管理增效、人才強(qiáng)校、特色辦校、社會(huì)助校”的辦學(xué)理念?，F(xiàn)在全校師生員工正在為進(jìn)一步提升辦學(xué)層次、辦學(xué)水平和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展而齊心奮斗。