在貴州建設(shè)學(xué)校就讀，學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)多種類(lèi)型的獎(jiǎng)學(xué)金，以獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)者。首先是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元，但名額較少，競(jìng)爭(zhēng)激烈。

其次是學(xué)校自行設(shè)立的校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，通常用于獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)業(yè)成績(jī)、技能競(jìng)賽、思想道德、文體活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)金金額由學(xué)校制定。此外，對(duì)于參加國(guó)家、省、市各級(jí)職業(yè)技能大賽并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，學(xué)校通常會(huì)給予額外的專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金。一些校企合作訂單班或企業(yè)冠名班，也可能由合作企業(yè)出資設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選一般會(huì)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，由學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議、學(xué)校審核等程序產(chǎn)生。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、全面發(fā)展的重要舉措。

貴州建設(shè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城東區(qū)(時(shí)光貴州旁)百花路

貴州建設(shè)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州省建設(shè)學(xué)校是貴州省教育廳直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。1979年由原省建材工業(yè)局創(chuàng)辦，2003年底，機(jī)構(gòu)改革后劃歸省教育廳直管。學(xué)校是貴州省唯一一所以建筑為龍頭、建材為特色、覆蓋相關(guān)專(zhuān)業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

目前，學(xué)校南、北、西三個(gè)校區(qū)占地面積300余畝。教職工300余人，專(zhuān)職教師近260人，其中高級(jí)職稱(chēng)近25％，雙師型教師超過(guò)60％；學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá) 8000余人；開(kāi)設(shè)有土木水利類(lèi)、加工制造類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)及旅游服務(wù)類(lèi)共28個(gè)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，學(xué)校突出職業(yè)教育辦學(xué)特色，每年招生均保持在 3000以上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

學(xué)校是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家技能鑒定第十二站” 、“中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”、“國(guó)家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地”、“全國(guó)職業(yè)教育百所半工半讀學(xué)校”。由我校領(lǐng)辦的“建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)”是貴州省六大職教集團(tuán)之一。

貴州建設(shè)學(xué)校發(fā)展

2003年以來(lái)，學(xué)校著重解決規(guī)模發(fā)展的問(wèn)題，歸納起來(lái)就是“三適應(yīng)”、“三著力”。一是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展要求，著力解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，創(chuàng)新辦學(xué)思路。二是適應(yīng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模要求，著力學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)與校區(qū)拓展。三是適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需求，著力培養(yǎng)為社會(huì)所用的有用職業(yè)技術(shù)人才

2006年以來(lái)，學(xué)校及時(shí)調(diào)整發(fā)展思路，實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展的 “1221”工程，為構(gòu)建一個(gè)和諧校園，夯實(shí)基礎(chǔ)能力建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)基礎(chǔ)，構(gòu)建教育教學(xué)和學(xué)生管理兩個(gè)質(zhì)量服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。2010年成為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位