浙江省衢州工商學校的師資怎么樣 教學質(zhì)量如何

浙江省衢州工商學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,為高質(zhì)量教學提供了有力保障。學校教師隊伍中包括高級講師、講師在內(nèi)的中高級職稱教師占比較大,同時積極引進具有行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗的“雙師型”教師。許多專業(yè)教師不僅持有教師資格證,還具備工程師、技師等職業(yè)資格證書,能夠?qū)⑸a(chǎn)一線的實際經(jīng)驗和技術(shù)標準融入課堂教學,使學生所學與崗位所需無縫對接。

在教學質(zhì)量方面,學校堅持“以生為本”,注重教學改革與實踐。課堂教學普遍采用“做中學、學中做”的理實一體化模式,充分利用校內(nèi)的各類現(xiàn)代化實訓室和實訓基地,大幅提高學生的動手操作能力。學校建立了嚴格的教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系,定期開展教學檢查、聽課評課和教研活動。同時,學校積極組織學生參加國家、省、市各級職業(yè)技能大賽,以賽促學、以賽促教,學生在各類競賽中成績斐然,這直接反映了學校扎實的教學水平和學生的技能實力??傮w而言,學校的師資力量和教學質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)中職學校中處于領(lǐng)先地位。

浙江省衢州工商學校的師資怎么樣 教學質(zhì)量如何

浙江省衢州工商學校基礎(chǔ)信息

院校類型:職業(yè)學校

學校地址:浙江省衢州市龍游縣端禮路1號

學校簡介

學校有五個校區(qū),總占地面積386畝,校園布局合理,環(huán)境幽雅,擁有造紙專業(yè)實訓室、車工實訓室、制圖室、鉗工室、電工室、客房服務(wù)實訓室、烹飪操作室等30多個專業(yè)實驗室。2017年9月,龍游縣職業(yè)技術(shù)學校第一屆五年制學前教育大專班學生將升入衢州學院,開啟大專階段的學習。

學校先后獲得了全國重點科研課題21世紀中國學校體育發(fā)展研究實驗學校、浙江省職業(yè)教育先進單位、浙江省中小企業(yè)職工培訓示范學校、省衛(wèi)生先進單位、省群眾體育先進集體、省二級檔案管理達標學校、第二批衢州名校、市萬民素質(zhì)工程培訓基地、市首批10所駕駛理論培訓學校、縣預防處置群體性事件工作先進單位、縣文明單位、縣首批綠色學校、縣教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進集體、縣行為規(guī)范達標學校、縣機械、造紙專業(yè)培訓基地等榮譽。

開設(shè)專業(yè)

近幾年,學校圍繞龍游縣政府提出的“工業(yè)立縣,打造全國特種紙生產(chǎn)基地”的戰(zhàn)略決策,立足縣域經(jīng)濟,開展專業(yè)建設(shè)。形成了以省示范性專業(yè)造紙,市示范性專業(yè)機械為主體,常設(shè)農(nóng)學、旅游服務(wù)、印刷技術(shù)、機械模具、計算機技術(shù)與應用、電子商務(wù)、幼兒教育、建筑設(shè)計與工程預算、汽車駕駛與維修12個專業(yè)的職業(yè)教育體系。學?,F(xiàn)有班級56個,學生2826名,教職工148名,其中專任教師118人,中高級教師占63%,雙師型教師30人。

學校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學理念,以“學會做人,練好技能”為培養(yǎng)目標,堅持走“校企合作、優(yōu)勢互補、資源共享”之路。學校與中華紙業(yè)、天聽亞倫、寧波港等幾十家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,畢業(yè)生供不應求,就業(yè)率100%。近三年,累計完成新型農(nóng)民培訓、預備勞動力轉(zhuǎn)移培訓、退伍軍人培訓、企業(yè)職工在崗培訓等5000多人次。學校已成為浙西特色人才培養(yǎng)的重要基地。

招生對象及地區(qū)

1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。

4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。

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