在傳統(tǒng)的教育觀念中，擠普通高考“獨(dú)木橋”似乎是唯一選擇。貴州財(cái)政學(xué)校則提供了“彎道超車”的另一種策略，即通過職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)差異化競爭和快速發(fā)展。這種“超車”體現(xiàn)在幾個(gè)方面。首先是競爭維度的轉(zhuǎn)換，它將競爭從純粹的文化課筆試，部分轉(zhuǎn)向了職業(yè)技能、實(shí)踐操作和職業(yè)素養(yǎng)的比拼。對于動手能力強(qiáng)、思維活躍但學(xué)術(shù)考試不占優(yōu)的學(xué)生，這里能將其優(yōu)勢最大化。

其次是時(shí)間效率的優(yōu)勢。學(xué)生在中職階段即開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程，比通過普通高中升入大學(xué)后再接觸專業(yè)的學(xué)生，在技能熟練度和職業(yè)認(rèn)知上提前了數(shù)年。當(dāng)他們畢業(yè)時(shí)，同齡人可能還在大學(xué)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，而中職畢業(yè)生已經(jīng)具備了崗位技能和一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在就業(yè)市場上搶占了先機(jī)。

最后是路徑的靈活性。學(xué)校提供的“就業(yè)+升學(xué)”雙保障，讓學(xué)生進(jìn)可攻、退可守。學(xué)生可以選擇高技能就業(yè)，快速融入社會創(chuàng)造價(jià)值；也可以選擇繼續(xù)升學(xué)，在更高的學(xué)歷平臺上深化專業(yè)技能。這種“技能先行、學(xué)歷跟進(jìn)”的模式，避開了千軍萬馬去爭奪有限的學(xué)術(shù)型大學(xué)名額，轉(zhuǎn)而開辟了一條以技能為核心競爭力的成長快車道，從而實(shí)現(xiàn)人生的“彎道超車”。

貴州財(cái)政學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1951

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：南埡路1號

我校是一所隸屬于貴州省財(cái)政廳、具有60余年辦學(xué)歷史的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)性質(zhì)為公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身為1951年10月建立的貴州省人民政府財(cái)政廳財(cái)政學(xué)校和貴州省人民政府財(cái)政廳財(cái)政干部訓(xùn)練班，原中共中央政治局委員、全國人大副委員長田紀(jì)云同志是學(xué)校創(chuàng)辦人之一。1964年6月，經(jīng)中華人民共和國高等教育部批準(zhǔn)，正式建立貴州省財(cái)政學(xué)校。

學(xué)校確立了以建設(shè)成為綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、管理水平高、社會效益好的國家示范性中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)總目標(biāo)。為了順利達(dá)成這一目標(biāo)，我校緊緊圍繞“特色、質(zhì)量、水平”三大主題，堅(jiān)持德育優(yōu)先、能力為主、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以創(chuàng)新為動力”的辦學(xué)宗旨，不斷推行教育教學(xué)改革、學(xué)生管理體制改革、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。

貴州省財(cái)政學(xué)校占地面積

我校辦學(xué)條件好，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊備。學(xué)校占地110畝，建有教學(xué)樓、電教樓、辦公樓、圖書館、大禮堂、公寓式學(xué)生宿舍、干訓(xùn)樓、食堂等設(shè)施，建筑面積8萬平方米，藏書15萬余冊。建有多媒體微機(jī)室、電子閱覽室、語音室、模擬實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)室及多功能廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)踐操作提供了理想的場所。

貴州省財(cái)政學(xué)校教師力量

學(xué)校堅(jiān)持按“以德為先、德才兼?zhèn)洹⒗韺?shí)并重”的原則來選拔和培養(yǎng)教師。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷起點(diǎn)高，知識結(jié)構(gòu)新，教學(xué)效果好。學(xué)校有教師206人，其中專任教師175人、校內(nèi)兼課教師12人，企業(yè)兼職教師19人，其中雙師型教師104人，占專任專業(yè)課教師126人的82.54%。

學(xué)校推行素質(zhì)教育，重視校園文化建設(shè)，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)辦有《校報(bào)》編輯部、書法協(xié)會、足球俱樂部、校園攝影部、“英語角”等學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，充分利用“企業(yè)文化進(jìn)校園”、“職業(yè)精神進(jìn)課堂”、“第二課堂”等形式，提高了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，深受學(xué)生歡迎。

學(xué)校辦學(xué)成果顯著,畢業(yè)生萬余人,遍布全國各地,許多已成為省、市(地)、縣財(cái)經(jīng)工作業(yè)務(wù)骨干.經(jīng)貴州省教育廳1990至1992年連續(xù)三年對我校進(jìn)行綜合評估,貴州省人民政府批準(zhǔn)我校為省級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校,2000年經(jīng)評審被國家教育部評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校.

隨著教育體制改革的不斷深入,根據(jù)社會發(fā)展的需要,學(xué)校實(shí)行多渠道、多層次辦學(xué)?，F(xiàn)招收初高中畢業(yè)生,設(shè)有3年制中專班、1年制高中班、成人教育專科本科班及財(cái)政系統(tǒng)干部培訓(xùn)班等多層次教育.在校學(xué)生4000余人。學(xué)校本著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會理財(cái)，學(xué)會健體，學(xué)會競爭，成為新世紀(jì)國家建設(shè)的有用人才。

填報(bào)志愿與錄取

中考成績公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓撸谥付ǖ闹姓兄驹柑顖?bào)平臺(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類”批次中選擇貴州財(cái)政學(xué)校及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過平臺或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報(bào)到注冊

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到貴州財(cái)政學(xué)校辦理繳費(fèi)、注冊、入學(xué)手續(xù)。