在廣東華僑職業(yè)技術(shù)學校，學生的職業(yè)之路從入校起便已開啟。首先，學生需要根據(jù)興趣、特長和市場前景，選擇一個適合自己的專業(yè)方向，這是職業(yè)定位的第一步。在校期間，核心任務(wù)是扎實學習專業(yè)理論，并通過大量的實訓(xùn)、實習操作，將知識轉(zhuǎn)化為嫻熟的技能，這是未來安身立命的根本。

同時，要積極考取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書，這是證明自身能力、獲得行業(yè)認可的“敲門磚”。此外，要積極參與學校組織的技能競賽、企業(yè)實踐和校園文化活動，鍛煉綜合素質(zhì)，拓展人際網(wǎng)絡(luò)。利用好學校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和校企合作資源，提前了解行業(yè)，規(guī)劃職業(yè)生涯。通過這三年的系統(tǒng)學習和準備，學生能夠手握技能、懷揣證書、明確方向，自信地邁出職業(yè)生涯的第一步。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學?；A(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：廣州市天河區(qū)龍洞迎龍大道481號

廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1979年，是廣東省教育廳直屬省級重點學校，是國務(wù)院僑辦“功夫龍獅”培訓(xùn)基地、廣東省僑辦"華文教育基地"和廣東省"中華文化傳承基地"，承擔著職業(yè)教育、海外華文教育和文化傳承等三大教育服務(wù)職能。2013年10月，經(jīng)廣東省人民政府批準，學校掛牌成立“廣東省華文教育培訓(xùn)學院”。目前，學校擁有一支德藝雙馨的高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍，先進的實訓(xùn)場所和實訓(xùn)設(shè)備，融匯貫通的中外文化，和諧雋秀的校園環(huán)境。國內(nèi)外在校學生達4500多人，畢業(yè)生就業(yè)、升學率達98%以上。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學校辦學理念

學校堅持"以職業(yè)教育為中心，以華文教育和文化傳承為特色"的辦學方向，堅持"職教創(chuàng)品牌、華教突特色、文化謀未來"的辦學思路，以"禪心育人、德育為先"作為育人理念，始終堅持"以人為本"的服務(wù)宗旨，大力實施品牌帶動發(fā)展戰(zhàn)略、差異化發(fā)展戰(zhàn)略和文化育人戰(zhàn)略，構(gòu)建了學校發(fā)展的多層次多元化的辦學模式，學校正朝著創(chuàng)建一流"品牌學校、國際學校、文化學校"的目標不斷前進。

廣東華僑職業(yè)技術(shù)學校辦學成績

建校30多年來，學校為社會輸送了兩萬多名高素質(zhì)技能型人才，為推廣對外漢語和中華文化做出了卓越貢獻，在海內(nèi)外享有較高的知名度和美譽度，并得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持，原省人大常委會主任盧鐘鶴，國僑辦副主任趙陽，廣東省副省長劉昆、招玉芳等省部級領(lǐng)導(dǎo)以及省教育廳、省僑辦、省文化廳等部門的領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學校視察指導(dǎo)工作，關(guān)心、支持學校的發(fā)展。在畢業(yè)生當中，有的成為全國人大代表，有的獲得省、市勞模、杰出青年等榮譽稱號，有的走上了單位領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的成為了各行各業(yè)的技術(shù)骨干和自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。學校辦學立足國內(nèi)，拓展海外，辦學足跡遍布七大洲，被廣東省僑辦譽為"廣東省重要的僑務(wù)文化交流窗口"，是廣東省重要的對外文化、教育交流基地。自2001年以來，學校招收了來自30多個國家和地區(qū)的外國留學生、接待來自世界各地的海外華裔尋根之旅夏(冬)令營團和交流考察團年均1000多人次，現(xiàn)在校海外留學生達到200多人;禪武中心現(xiàn)已舉辦了八期禪武文化培訓(xùn)班和獅藝培訓(xùn)班，共有來自世界各地二十幾個國家三百多名學員參加培訓(xùn)，禪武文化專業(yè)隊應(yīng)邀出訪印尼、越南、馬來西亞等國家并進行交流、表演。學校還先后獲得省教育廳、公安廳授予"安全文明校園"稱號、省直機關(guān)工委授予"文明單位"稱號、廣州市天河區(qū)授予"安全文明小區(qū)"稱號。

報考對象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學習藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對象不能報考：

1.普通高中、中職學校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。