在貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)開啟職業(yè)之路，是一個(gè)系統(tǒng)性的、從學(xué)生到技能人才的蛻變過程。這條路始于清晰的專業(yè)選擇。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和行業(yè)前景，選擇如電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)等特色專業(yè)。入學(xué)后，首要任務(wù)是扎實(shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論，這是技能發(fā)展的根基。

接下來的核心環(huán)節(jié)是沉浸于技能實(shí)踐。學(xué)校提供了大量的實(shí)訓(xùn)課程和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，學(xué)生必須珍惜每一次動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，從簡(jiǎn)單的元器件識(shí)別、工具使用，到復(fù)雜的設(shè)備編程、故障排查，都要反復(fù)練習(xí)，力求精通。積極參加學(xué)校組織的技能競(jìng)賽是檢驗(yàn)和提升技能水平的絕佳舞臺(tái)，大賽經(jīng)歷和獲獎(jiǎng)證書將成為未來簡(jiǎn)歷上的閃光點(diǎn)。同時(shí)，不可忽視職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，包括守時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)合作、安全規(guī)范意識(shí)等，這些軟實(shí)力與硬技能同等重要。

職業(yè)之路的正式啟航，關(guān)鍵在實(shí)習(xí)階段。學(xué)校安排的頂崗實(shí)習(xí)是連接校園與職場(chǎng)的橋梁。學(xué)生應(yīng)將在校所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作崗位，虛心向企業(yè)師傅請(qǐng)教，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和企業(yè)文化，表現(xiàn)優(yōu)異者很可能在實(shí)習(xí)結(jié)束后直接被企業(yè)留用。對(duì)于計(jì)劃升學(xué)的學(xué)生，則需要在學(xué)好技能的同時(shí)，合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)文化課，為高職分類考試做好準(zhǔn)備。無論選擇直接就業(yè)還是繼續(xù)深造，在學(xué)校獲得的扎實(shí)技能和職業(yè)認(rèn)證，都是叩開未來之門的金鑰匙。學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息等服務(wù)，也將為你的職業(yè)起步提供有力支持。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)基礎(chǔ)信息

建校日期：1973

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：貴州省凱里市華聯(lián)路1號(hào)

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)簡(jiǎn)介

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所以工科為主，集文、理、經(jīng)、管等學(xué)科為一體的綜合性職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院被教育部等六部委列為數(shù)控加工技術(shù)領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域兩個(gè)方面的緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;勞動(dòng)和社會(huì)保障部、信息產(chǎn)業(yè)部在我院設(shè)立了全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)高新技能人才培訓(xùn)基地。近年來，學(xué)院先后獲得了“全國(guó)職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校”、“貴州省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“貴州省信息產(chǎn)業(yè)‘十五’先進(jìn)單位”、“貴州省綠化先進(jìn)單位”、“貴州省高等學(xué)校優(yōu)美校園”、“貴州省高校后勤先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)占地面積

學(xué)院位于貴州省凱里市城區(qū)，占地面積400畝，建筑面積22萬余平方米，固定資產(chǎn)總值 9千余萬元，教學(xué)設(shè)備總值 4千余萬元，擁有5個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、45個(gè)實(shí)驗(yàn)室、60多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，圖書館藏書52萬余冊(cè);有全日制普通在校生9500余人，每年為社會(huì)輸送3000多名優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，年均開展職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)5000人次;有教職工497人，其中專任教師430人，教授、副教授98人，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師人數(shù)的50%;學(xué)院設(shè)有“五系一部”(機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、管理科學(xué)系、電子工程系、通信工程系、基礎(chǔ)部)等教學(xué)部門，開設(shè)了模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技

填報(bào)志愿與錄取

中考成績(jī)公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓?，在指定的中招志愿填?bào)平臺(tái)(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)?！被颉奥殬I(yè)類”批次中選擇貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績(jī)、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過平臺(tái)或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報(bào)到注冊(cè)

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)辦理繳費(fèi)、注冊(cè)、入學(xué)手續(xù)。