初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說廣西郵電技工學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇廣西郵電技工學(xué)校意味著選擇了一條注重技能培養(yǎng)、直接對(duì)接就業(yè)的成長賽道,這尤其適合那些動(dòng)手能力強(qiáng)、希望盡早掌握一技之長的學(xué)生,是一條非常務(wù)實(shí)且值得考慮的道路。

與千軍萬馬擠普通高考獨(dú)木橋不同,職業(yè)教育賽道更側(cè)重于學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)培育。廣西郵電技工學(xué)校依托行業(yè)辦學(xué),專業(yè)設(shè)置針對(duì)性強(qiáng),如通信、信息技術(shù)、電商等,都是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需人才的領(lǐng)域。在這里學(xué)習(xí),目標(biāo)明確,就是掌握市場(chǎng)認(rèn)可的專業(yè)技能。學(xué)校通過大量的實(shí)訓(xùn)課程和企業(yè)實(shí)習(xí),讓學(xué)生“在做中學(xué),在學(xué)中做”,畢業(yè)時(shí)已經(jīng)具備了一定的崗位適應(yīng)能力,能夠更快地融入職場(chǎng)。

這條賽道并非意味著學(xué)歷的終點(diǎn)。國家構(gòu)建了職業(yè)教育升學(xué)立交橋,學(xué)校也提供了對(duì)口升學(xué)、高職單招等多種深造途徑。學(xué)生可以“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),升學(xué)有通道”,既能選擇高質(zhì)量就業(yè),也能在技能精進(jìn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)提升學(xué)歷。對(duì)于中考成績不理想、但渴望通過不同方式獲得成功的學(xué)生來說,選擇這樣一所具有行業(yè)背景、注重技能、保障就業(yè)的技工學(xué)校,無疑是開啟人生新階段的明智選擇之一,它讓每個(gè)學(xué)生都能依據(jù)自己的特長和興趣,找到發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說廣西郵電技工學(xué)校值得考慮

廣西郵電技工學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1960

院校類型:技工學(xué)校

學(xué)校地址:廣西壯族自治區(qū)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)大學(xué)東路87號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

1960年附設(shè)于郵電??茖W(xué)校內(nèi),不單獨(dú)設(shè)機(jī)構(gòu)。這年因初中畢業(yè)生來源不足,改招高小畢業(yè)生,計(jì)劃招600人,實(shí)招189人,分4班,學(xué)制四年。1961年技校精減,大部分學(xué)生還鄉(xiāng), 在校生僅有84人:長話班40人,電報(bào)班44人。

1963年畢業(yè)后,郵電技工學(xué)校隨之停辦。1981年,郵電技工學(xué)?;謴?fù)成立,與郵電學(xué)校同校,一套人員,兩塊牌子,統(tǒng)一管理。

辦學(xué)歷史

1960年附設(shè)于郵電??茖W(xué)校內(nèi),不單獨(dú)設(shè)機(jī)構(gòu)。這年因初中畢業(yè)生來源不足,改招高小畢業(yè)生,計(jì)劃招600人,實(shí)招189人,分4班,學(xué)制四年。1961年技校精減,大部分學(xué)生還鄉(xiāng), 在校生僅有84人:長話班40人,電報(bào)班44人,1963年畢業(yè)后,郵電技工學(xué)校隨之停辦。

1981年,郵電技工學(xué)?;謴?fù)成立,與郵電學(xué)校同校,一套人員,兩塊牌子,統(tǒng)一管理, 分別教學(xué): 技校專業(yè)有郵政、線路、電報(bào)、長途話務(wù)等,每年開辦3個(gè)專業(yè),各專業(yè)均設(shè)有 實(shí)習(xí)場(chǎng)地和生產(chǎn)設(shè)施。

辦學(xué)條件

分別教學(xué): 技校專業(yè)有郵政、線路、電報(bào)、長途話務(wù)等,每年開辦3個(gè)專業(yè),各專業(yè)均設(shè)有 實(shí)習(xí)場(chǎng)地和生產(chǎn)設(shè)施。1981年至1986年,招高中畢業(yè)生,學(xué)制二年,畢業(yè)6屆717人。1987年 起招初中畢業(yè)生學(xué)制四年。1990年,在校生370人。至1992年畢業(yè)生982人。

招生對(duì)象及地區(qū)

1.學(xué)院實(shí)行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對(duì)象為參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生,并根據(jù)教育部當(dāng)年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。

3.招生計(jì)劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準(zhǔn)。

4.對(duì)加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認(rèn)可。

THE END
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