平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校致力于建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師隊(duì)伍由文化課教師和專業(yè)課教師組成,其中專業(yè)課教師多數(shù)具備“雙師型”素質(zhì),即既有教師資格證書,又有相關(guān)的職業(yè)資格證書或企業(yè)工作經(jīng)歷,能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐技能有效結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校通過引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、下企業(yè)實(shí)踐等多種方式提升教師專業(yè)能力。定期組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)能力培訓(xùn)和技能競(jìng)賽,鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新。部分教師可能來自行業(yè)一線,能將最新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)帶入課堂。

在教學(xué)質(zhì)量方面,學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。課堂教學(xué)注重基礎(chǔ),實(shí)訓(xùn)教學(xué)強(qiáng)化技能,推行“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式。學(xué)校建有符合專業(yè)教學(xué)要求的實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,保障學(xué)生有充足的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。通過技能考核、技能競(jìng)賽、職業(yè)資格鑒定等多種方式檢驗(yàn)教學(xué)成果,確保學(xué)生真正學(xué)到實(shí)用技術(shù)和知識(shí)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生技能水平在區(qū)域內(nèi)得到認(rèn)可。

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1987

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:平遠(yuǎn)縣大柘鎮(zhèn)超竹村進(jìn)城大道200號(hào)

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于平城南大門,距縣城5公里,占地面積3.46萬平方米,建筑面積1.1萬平方米。平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,目前學(xué)校是集職業(yè)高中、技工、中專及短期技能培訓(xùn)的綜合教育實(shí)體。

學(xué)校管理嚴(yán)格、科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。近年來,多次被市委市政府、縣委縣政府和相關(guān)部門授予市“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、市“五四紅旗團(tuán)委”、縣“先進(jìn)基層黨組織”、“德育工作先進(jìn)單位”、“維穩(wěn)及綜治先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),贏得了社會(huì)各界的充分認(rèn)可和廣泛的贊譽(yù)。

平遠(yuǎn)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持“厚德、精技、勵(lì)學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn),秉承“愛生、善教、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng),緊扣“面向市場(chǎng),服務(wù)發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向,探索出“招生即招工,上學(xué)即上班、就讀即就業(yè)”的辦學(xué)思路,拓寬辦學(xué)渠道,促進(jìn)強(qiáng)校聯(lián)手、校企融合。抓住“感恩、包容、團(tuán)結(jié)、向上”的榕樹文化精神,培養(yǎng)有包容胸懷和開拓視野的人才,要求學(xué)生做好“職中學(xué)生一、二、三”,形成特色鮮明的校園文化。牢固樹立職業(yè)教育是更需要愛的教育,中職沒有差生,只有進(jìn)步生、特長(zhǎng)生、可塑生,要追求“品高、技精、遠(yuǎn)行、有成”的目標(biāo),在師生中形成“尊重、和諧、友愛、互助”的生活方式。

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