江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的多種可能，幫助學(xué)生在不同賽道實現(xiàn)人生價值。其核心策略是差異化競爭。當(dāng)普通高中學(xué)生埋頭于純理論的文化課學(xué)習(xí)時，中職生則同步學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課，并在技能訓(xùn)練上投入大量時間，從而在職業(yè)技能領(lǐng)域建立起獨(dú)特優(yōu)勢。這種優(yōu)勢在就業(yè)市場以及職教高考中，都能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的競爭力。

學(xué)校通過強(qiáng)化技能大賽訓(xùn)練，讓學(xué)生有機(jī)會在省級、國家級舞臺上展示才華，獲獎選手可獲得免試入學(xué)或升學(xué)加分的機(jī)會，這是直接的“超車”通道。此外，中職生通過職教高考升入大學(xué)，其考試內(nèi)容和競爭群體與普通高考不同，壓力相對分散。對于那些文化課成績不突出但思維敏捷、善于動手的學(xué)生來說，選擇建湖中專，深耕技能，正是避開千軍萬馬擠獨(dú)木橋，通過掌握安身立命的實用技術(shù)來實現(xiàn)人生超越的明智之舉。

江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：建湖縣岡西鎮(zhèn)

江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校于2002年8月由江蘇省建湖職業(yè)高級中學(xué)、建湖電大及八所行業(yè)職校合并組建而成，2010年為進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育資源，原江蘇省建湖第二職業(yè)高級中學(xué)并入我校。

學(xué)校組建以來，先后通過了省級合格職教中心、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評估驗收，2009年被評為江蘇省首批“四星”級中等職業(yè)學(xué)校。今年，學(xué)校掛靠江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院建湖辦學(xué)點(diǎn)。

江蘇省建湖中等專業(yè)學(xué)校主校區(qū)占地186.19畝，校舍建筑面積61849平方米。在校生3513人，成人學(xué)歷教育學(xué)員1332人，教職工339人，專任教師287多人，市、縣級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手37人。學(xué)校主動適應(yīng)市場需要，中職教育設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械數(shù)控、汽修、餐旅、財會等10多個專業(yè)。高職教育開設(shè)光電技術(shù)、財會、建筑、計算機(jī)等專業(yè)。各專業(yè)教學(xué)、實習(xí)設(shè)施配套齊全，設(shè)備總值達(dá)1700多萬元，建成了機(jī)械數(shù)控、服裝、節(jié)能電光源、汽修、電梯維護(hù)、烹飪6個生產(chǎn)型實訓(xùn)工場，擁有電子電工、汽修、PLC、家電維修、電子CAD、建筑、工藝、化工等31個專用教室。目前，電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修被評為新一輪省級示范專業(yè);計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)分別為國家級、省級技能緊缺型人才培訓(xùn)基地。

學(xué)校充分發(fā)揮多牌辦學(xué)優(yōu)勢，以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育、開放教育和職業(yè)培訓(xùn)延伸，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡(luò)，以開放的教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。