中職畢業(yè)生通過(guò)“3+證書(shū)”高職高考升讀本科，具有一定的挑戰(zhàn)性，但并非遙不可及。其難度主要在于需要同時(shí)兼顧文化課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）和專業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)與考試，且本科院校的錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)較高，競(jìng)爭(zhēng)激烈。然而，對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、基礎(chǔ)扎實(shí)、準(zhǔn)備充分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一條可行的道路。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校的升學(xué)工作成效顯著，整體升學(xué)率常年保持在較高水平。學(xué)校為有意升學(xué)的學(xué)生組建備考班，配備經(jīng)驗(yàn)豐富的文化課和專業(yè)課教師進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)，針對(duì)高職高考的考點(diǎn)和方向進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)管理為升學(xué)提供了良好環(huán)境。

近年來(lái)，學(xué)校每年均有大批學(xué)生通過(guò)“3+證書(shū)”考試、中高職三二分段、自主招生等渠道，成功升入順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高職院校繼續(xù)深造。同時(shí)，也有一批優(yōu)秀學(xué)子憑借優(yōu)異的成績(jī)和技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，考入廣東技術(shù)師范大學(xué)等應(yīng)用型本科院校，實(shí)現(xiàn)了中職生的本科夢(mèng)。學(xué)校的升學(xué)數(shù)據(jù)充分展現(xiàn)了其在學(xué)生學(xué)歷提升方面的強(qiáng)大支持力。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1988

院校類(lèi)型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：廣東省佛山市順德區(qū)大良街道南國(guó)西路

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是肇始于1988年建立的順德梁銶琚中學(xué)，1988年，樂(lè)善好施的旅港邑彥梁銶琚博士捐資550萬(wàn)港幣，順德區(qū)政府配套一千多萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了集職業(yè)高中、普通高中、初中于一體的綜合性中學(xué)“順德梁銶琚中學(xué)”。學(xué)校坐落在金榜的德政路。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在職教師265人，254名專任教師中，獲得研究生學(xué)歷或?qū)W位的有14人，具有本科學(xué)歷的有236人;具有高級(jí)教師職稱的有68人，具有中級(jí)教師職稱的有157人。專任專業(yè)課教師中"雙師型"教師為89.1 %，其中11人具有高級(jí)工程師、工程師、統(tǒng)計(jì)師等資格，7人具備高級(jí)技師資格，45人具備技師資格，69人具備高級(jí)工資格。專任教師中國(guó)家級(jí)職教專家1人，廣東省學(xué)科帶頭人3人，佛山市、順德區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師有16人。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)

學(xué)校由金榜、古鑒、紅崗三個(gè)校區(qū)組成，占地184.4畝(紅崗校區(qū)為主校區(qū)，占地80畝)，建筑面積85190.3平方米;各類(lèi)建筑設(shè)計(jì)建造規(guī)范，設(shè)施合理，各種教育設(shè)施、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地、網(wǎng)絡(luò)信息中心、圖書(shū)館等一應(yīng)齊全。學(xué)校固定資產(chǎn)總值1.547 億元，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總額3883萬(wàn)元，圖書(shū)館有紙質(zhì)藏書(shū)8.55萬(wàn)冊(cè)，其中專業(yè)圖書(shū)有4.32 萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校建有功能齊全的數(shù)字化校園網(wǎng)及獨(dú)立的網(wǎng)站，學(xué)校所有的教學(xué)場(chǎng)所都配有先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)，全校擁有計(jì)算機(jī)1647臺(tái)，教師每人配備了筆記本電腦;校園信息基礎(chǔ)設(shè)施能夠提供各類(lèi)信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理自動(dòng)化，校園每個(gè)角落都能上網(wǎng)，學(xué)生能夠充分享用信息資源，100%的教師能廣泛運(yùn)用其進(jìn)行備課、搜索教學(xué)資源、制作多媒體課件、課堂教學(xué)。