初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得考慮

對于初中畢業(yè)生而言,選擇利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是不同于普通高中的另一條重要成長賽道,值得認(rèn)真考慮。首先,它打破了“唯分?jǐn)?shù)論”的單一評價(jià)體系,讓那些動手能力強(qiáng)、對技能學(xué)習(xí)感興趣但文化課成績不占優(yōu)的學(xué)生找到了適合自己的發(fā)展平臺。在這里,評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加多元,技能特長得到尊重和挖掘,學(xué)生能夠重拾自信。

其次,職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場,培養(yǎng)社會急需的技術(shù)技能人才。學(xué)校專業(yè)設(shè)置與利川本地旅游、教育、制造等產(chǎn)業(yè)以及全國勞動力市場需求對接,學(xué)生所學(xué)即所用,畢業(yè)后能快速融入社會,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。再者,這條賽道同樣通往高等教育。通過技能高考、“3+2”等渠道,中職生同樣可以升入大學(xué)深造,實(shí)現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的融合發(fā)展。最后,國家政策大力扶持,免學(xué)費(fèi)、享助學(xué)金,學(xué)習(xí)成本低。因此,對于渴望早日掌握一技之長、實(shí)現(xiàn)自立,或希望通過技能路徑升學(xué)的學(xué)生來說,利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個(gè)務(wù)實(shí)而富有前景的選擇。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得考慮

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1999

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:湖北省利川市西城路325號

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

利川職校建于1999年6月,是由原利川民族師范、恩施財(cái)校利川分校、利川民族職業(yè)高中、利川市高師函授站合并而成。學(xué)校占地145畝,建筑面積5.3萬m2,下轄兩個(gè)學(xué)區(qū),業(yè)務(wù)涉及中專、職高和成人培訓(xùn),擔(dān)負(fù)著利川86萬土苗兒女的職業(yè)教育重任。

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校1999年10月通過驗(yàn)收成為湖北省首批“512工程”合格學(xué)校;2000年被教育部確定為全國首批重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2008年被省教育廳認(rèn)定為“湖北省示范中等職業(yè)”、“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”、“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)先后在2003年和2006年被省教育廳批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校是省教育廳表彰的“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、 省教育廳和省語委聯(lián)合表彰的“語言文字工作先進(jìn)單位”。

利川民族中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工196人,其中,中高級職稱教師121人,教師專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。開辦計(jì)算機(jī)、機(jī)電、船舶制造、旅游與酒店管理、電子、財(cái)會、幼師、藝術(shù)、種植與養(yǎng)殖、對口高考10個(gè)專業(yè),全日制在校生4200余人。每年注冊短期職業(yè)技能培訓(xùn)和勞動技能鑒定2000人次以上,學(xué)校規(guī)模居全州中等職業(yè)學(xué)校之首。

招生對象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。

THE END
<<上一篇
下一篇>>
文章目錄
關(guān)閉
目 錄