初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說(shuō)汕頭幼兒師范學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇汕頭幼兒師范學(xué)校是避開普通高考激烈競(jìng)爭(zhēng),走技能成才之路的明智選擇。這條賽道更加注重職業(yè)能力的早期培養(yǎng)和定向發(fā)展。學(xué)前教育是國(guó)家重點(diǎn)扶持的民生領(lǐng)域,行業(yè)穩(wěn)定、需求旺盛,選擇幼師專業(yè)意味著踏入了一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè),職業(yè)前景清晰明朗。學(xué)校提供的專業(yè)化教育,能讓學(xué)生盡早掌握安身立命的實(shí)用技能,實(shí)現(xiàn)“一技在手,就業(yè)不愁”。

這條賽道并非終點(diǎn),而是職業(yè)生涯的優(yōu)質(zhì)起點(diǎn)。學(xué)校提供的多種升學(xué)渠道,確保學(xué)生在中職畢業(yè)后仍有充足機(jī)會(huì)升入高職甚至本科繼續(xù)深造,實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、熱愛兒童、對(duì)教育有熱情,但可能不太適應(yīng)純理論灌輸式學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這里以實(shí)踐為核心的教學(xué)模式更能激發(fā)其潛能。因此,將汕頭幼兒師范學(xué)校作為初中畢業(yè)后的選擇,是一條務(wù)實(shí)、有保障且充滿發(fā)展?jié)摿Φ某砷L(zhǎng)路徑。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說(shuō)汕頭幼兒師范學(xué)校值得考慮

汕頭幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1956

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:廣東汕頭市濠江區(qū)北山灣

汕頭幼兒師范學(xué)校介紹

廣東汕頭市幼兒師范學(xué)校創(chuàng)建于1956年,原名為汕頭市師范學(xué)校。1981年由廣東省教育廳批準(zhǔn)更名為汕頭市幼兒師范學(xué)校,是廣東省四所幼兒師范學(xué)校之一,2002年3月,學(xué)校并入汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為一所大、中專生兼招的學(xué)校。

汕頭幼師有雄厚的師資實(shí)力。全?,F(xiàn)有專任教師82人,其中高級(jí)講師19人,講師46人。助理講師15人。學(xué)校有特級(jí)教師1人、國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員2 人;省級(jí)普通話測(cè)試員4人。學(xué)校重視教育科研工作,積極探索中師教育改革問(wèn)題,著力建設(shè)一支既能教書育人,又能從事教育科研的教師隊(duì)伍。

汕頭幼兒師范學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校建有學(xué)前教育綜合實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前兒童游戲室、學(xué)前兒童建構(gòu)游戲室、數(shù)碼鋼琴教室及微格教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、鋼琴教室、語(yǔ)音教室、電腦教室、多媒體教室及80多間各類琴房等多種實(shí)訓(xùn)功能室,在汕頭市區(qū)有15所省、市一級(jí)幼兒園作為教育實(shí)習(xí)基地,并與相關(guān)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議,為促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新及學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練等創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為目標(biāo),以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,突出師范教育的特點(diǎn),構(gòu)建新型的中職教育模式。

在打好文化基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)能力、操作技能的培養(yǎng)、實(shí)行“一書多證”(學(xué)歷畢業(yè)證書和職業(yè)技能證書)的制度。從2011年開始,我校成為3+2中高職銜接對(duì)口自主招生試點(diǎn)院校。學(xué)生在我校學(xué)前教育專業(yè)完成三年中職階段學(xué)習(xí),成績(jī)合格,參加汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的自主招生考試,通過(guò)選拔的學(xué)生可直接進(jìn)入汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專階段學(xué)習(xí)二年,畢業(yè)后發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制大專畢業(yè)證書。畢業(yè)生也可報(bào)名參加普通高考“3+證書”的高職考試。

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