中職學生通過高職單獨考試升入本科，確實具有一定的挑戰(zhàn)性，但并非遙不可及。其難度主要在于競爭和考試要求。單獨考試本科招生計劃相對有限，需要學生在文化課（語文、數(shù)學）和專業(yè)技能理論課上均取得優(yōu)異成績，尤其是專業(yè)技能考試需要展現(xiàn)出扎實的操作功底和理論水平。這要求學生從入學起就有明確的目標和持之以恒的努力。

仙居職業(yè)中等專業(yè)學校近年來在學生升學方面成績顯著，形成了良好的升學氛圍。學校為有志于升學的學生組建強化班或輔導班，配備經(jīng)驗豐富的教師進行系統(tǒng)性的教學與復習指導。同時，學校也鼓勵學生積極參加技能競賽，獲獎學生在升學中能獲得加分或免試資格，成為升學的有力助推器。因此，學校的整體升學率，特別是升入高等職業(yè)院校的比例保持在高位，每年也都有部分優(yōu)秀學子成功考取本科院校。對于學習基礎較好、目標明確、肯下苦功的學生來說，通過學校提供的平臺和自身的努力，實現(xiàn)中職升本科的目標是完全有可能的。

仙居職業(yè)中等專業(yè)學?；A信息

建校日期：1983

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：仙居城關臨溪路5號

學校簡介

仙居縣職業(yè)中等專業(yè)學校位于仙居城關，依山傍水，風景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是莘莘學子求知識學技能的理想場所。學校占地65畝，建筑面積3萬多平方米，現(xiàn)有83個教學班，3600多名在校生。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工180人，其中高級教師53人，雙師型教師62人，研究生學歷6人，省、市、縣級學科帶頭人21人。

實驗實訓設備總價值8000多萬元，共有計算機房8個，校內(nèi)實驗實訓場室45個，校外實訓基地60個;建成了先進的校園智能管理系統(tǒng)，圖書館藏書6萬多冊;整潔衛(wèi)生的餐廳可以容納一千多人同時就餐。目前仙居職教中心已在建設中，到時學校占地396.25畝，擁有165個教學班，7800名在校生。

專業(yè)建設

學校依據(jù)“做特、做精、做強”的要求，按照“做強主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路，以接軌市場、服務地方特色經(jīng)濟建設為指導思想，開設了加工制造、旅游服務、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、信息技術、文化藝術等六大類12個專業(yè)，門類齊全，既有傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，又有新興熱門專業(yè)。目前學校已有中央財政補助實訓基地1個，省級實訓基地2個，省級示范性專業(yè)2個，省特色專業(yè)1個,市級示范性專業(yè)5個，確保學生到校后在技能方面“有得學，學得會，出能手”。

學校堅持走特色之路，積極大膽地探索職教可持續(xù)發(fā)展之路。一是開展國際合作辦學，我校與德國EUGEN-KAISER學校結為友好兄弟學校，引進國外優(yōu)質資源。二是繼續(xù)與省內(nèi)外知名大學、高職院校聯(lián)合開辦(3+2)及五年一貫制班級，隨著國家面向中職招收本科生規(guī)模的擴大，學校開設了精英實驗班和各類大學預科班，為學生的升學和進一步深造開通了直通車。三是實施訂單培養(yǎng)、頂崗實習、工學結合、實習就業(yè)一體化等人才培養(yǎng)新模式，量身定做，培養(yǎng)市場緊缺人才。