初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說(shuō)浙江工貿(mào)技師學(xué)院值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇浙江工貿(mào)技師學(xué)院是通往成功的一條重要且有效的賽道,它不同于傳統(tǒng)的普通高中路徑,而是以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心的特色發(fā)展道路。這條賽道的核心價(jià)值在于“早定位、學(xué)技能、好就業(yè)”。學(xué)生從入學(xué)起就接觸專(zhuān)業(yè),比同齡人更早地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,通過(guò)大量的實(shí)踐訓(xùn)練掌握一技之長(zhǎng),從而在就業(yè)市場(chǎng)上占據(jù)先機(jī)。

選擇技師學(xué)院,意味著避開(kāi)了“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的純文化課高考競(jìng)爭(zhēng),轉(zhuǎn)向了強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新的技能比拼。很多在初中階段理論學(xué)習(xí)不占優(yōu)勢(shì),但動(dòng)手能力強(qiáng)、思維活躍的學(xué)生,在這里能找到自信和成就感,實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”。學(xué)院提供的不僅是技能培訓(xùn),更注重職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生成為企業(yè)需要的敬業(yè)、專(zhuān)注、創(chuàng)新的工匠型人才。

此外,這條賽道并非“斷頭路”,而是“立交橋”。學(xué)生在掌握高技能的同時(shí),完全可以通過(guò)多種渠道繼續(xù)升學(xué),獲取大專(zhuān)、本科學(xué)歷,實(shí)現(xiàn)“高級(jí)工/技師證”與“大學(xué)畢業(yè)證”雙證融通,成為社會(huì)急需的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。因此,對(duì)于渴望早日立足社會(huì)、或?qū)?zhuān)業(yè)技能有濃厚興趣的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),浙江工貿(mào)技師學(xué)院是一個(gè)非常務(wù)實(shí)且前景光明的選擇。

初中畢業(yè)后的另一條賽道:為什么說(shuō)浙江工貿(mào)技師學(xué)院值得考慮

浙江工貿(mào)技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期:1978

院校類(lèi)型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:浙江省溫州市鹿城區(qū)府東路717號(hào)

浙江工貿(mào)技師學(xué)院學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院前身為浙江第一高級(jí)技工學(xué)校,2007年7月,經(jīng)浙江省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省發(fā)改委批準(zhǔn),成功升格為浙江工貿(mào)技師學(xué)院,省屬公辦院校,隸屬全國(guó)優(yōu)秀高職院——浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,至今巳有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)大國(guó)工匠為目標(biāo),不斷推進(jìn)一體化教學(xué)改革,注重挖掘?qū)W生的潛在優(yōu)勢(shì),著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。學(xué)院獲得中央財(cái)政和省財(cái)政資金扶持的技師學(xué)院,2014年獲國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)單位。

浙江工貿(mào)技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施

學(xué)院設(shè)有數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代物流、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、印刷圖文信息處理等20多個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,數(shù)控機(jī)床裝配與維修專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)獲得浙江省品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)。在校生近2000人,師資隊(duì)伍雄厚,教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富,多次獲得市級(jí)、省級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì),在各類(lèi)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。副高及以上職稱(chēng)教師人數(shù)占教師總數(shù)33%,碩士及以上學(xué)位教師人數(shù)占專(zhuān)任教師總數(shù)66%;學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn),擁有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),配備專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室20余個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化。

THE END
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