在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念中，普通高考被視為“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。而選擇阜陽工商貿(mào)易學(xué)校這類中等職業(yè)學(xué)校，則可能成為部分學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生“彎道超車”的契機(jī)。所謂“彎道超車”，是指通過差異化路徑，發(fā)揮自身優(yōu)勢，最終獲得成功。學(xué)校主要在以下幾個方面提供助力。

一是賽道轉(zhuǎn)換，發(fā)揮技能特長。對于那些文化課成績不突出但動手能力強(qiáng)、有明確職業(yè)興趣的學(xué)生，職業(yè)教育提供了更適合其發(fā)展的賽道。在這里，評價標(biāo)準(zhǔn)更多元，技能水平成為核心競爭力，學(xué)生可以找回自信，在專業(yè)領(lǐng)域深耕。二是升學(xué)路徑差異化。通過對口升學(xué)進(jìn)入大學(xué)，競爭對手群體相對固定，考試內(nèi)容兼顧文化和專業(yè)，對于專業(yè)技能扎實(shí)的學(xué)生更具優(yōu)勢，有機(jī)會升入心儀的應(yīng)用型本科或高職院校。三是實(shí)現(xiàn)早就業(yè)、早積累。中職畢業(yè)后，學(xué)生可以憑借技能直接就業(yè)，在職場中積累經(jīng)驗(yàn)和人脈，比同齡人更早開始職業(yè)發(fā)展，通過經(jīng)驗(yàn)積累獲得晉升和成長。學(xué)校通過提供扎實(shí)的技能培訓(xùn)、暢通的升學(xué)就業(yè)服務(wù)，成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)差異化成長、彎道超車的平臺。

阜陽工商貿(mào)易學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1994

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：安徽省阜陽市潁州工貿(mào)園區(qū)卜子?xùn)|路617號

阜陽工商貿(mào)易學(xué)校簡介

1994年經(jīng)行署教育局正式批準(zhǔn)，民辦阜陽工商貿(mào)易管理學(xué)校正式成立; 2002 年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，更名為阜陽工商貿(mào)易學(xué)校。建校25年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視、支持下，艱苦創(chuàng)業(yè)，白手起家，走過了條從無到有、從小到大、不斷發(fā)展壯大的坎坷之路?；緦?shí)現(xiàn)了“三年打基礎(chǔ)、八年上規(guī)模、十年成體系”的發(fā)展目標(biāo)。

阜陽工商貿(mào)易學(xué)校學(xué)生情況

現(xiàn)有學(xué)生3920人，學(xué)校年招生規(guī)模在1313人，畢業(yè)生規(guī)模1171人，主要生源來全阜陽周邊縣市區(qū)，學(xué)校開設(shè)有機(jī)電技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、社會文化藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等13個專業(yè)。學(xué)生鞏固率在96.1%以，上，各項指標(biāo)與上一- 學(xué)年度相比略有提高。

阜陽工商貿(mào)易學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職員T239余人，共中，基礎(chǔ)課教師、專業(yè)課教師以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師203余人。雙師型教師占70%以上，近年來，除先后從高校招聘了本、碩畢業(yè)生外，還從國家科研單位、工商企業(yè)聘請了數(shù)位高級管理人員和專業(yè)技術(shù)人員，逐步建立了一支年齡、專業(yè)、知識結(jié)構(gòu)合理的高索質(zhì)的教職工隊伍;加大校本培訓(xùn)力度，采用“請進(jìn)來，走出去”的辦法，積極培養(yǎng)骨干教師隊伍，形成了學(xué)校的人才核心力，為教學(xué)、教研、實(shí)習(xí)以及管理等工作提供了人力資源保證。