對于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇職業(yè)教育是同樣重要且前景廣闊的另一條賽道。江都職業(yè)教育中心校作為這條賽道上的一個(gè)重要選擇，值得學(xué)生和家長認(rèn)真考慮，原因在于其提供了差異化、實(shí)用化的發(fā)展路徑。

首先，它尊重學(xué)生的個(gè)性差異。并非所有學(xué)生都擅長理論學(xué)習(xí)和應(yīng)試，許多學(xué)生動手能力強(qiáng)、思維活躍、對技術(shù)技能感興趣。職業(yè)教育恰恰提供了發(fā)揮這類學(xué)生潛能的平臺，讓他們在實(shí)操和項(xiàng)目中找到自信和學(xué)習(xí)樂趣，實(shí)現(xiàn)從“失敗者”到“技能高手”的轉(zhuǎn)變。

其次，它提供明確的職業(yè)導(dǎo)向。與普通高中相對抽象的學(xué)科知識學(xué)習(xí)不同，職業(yè)教育從入學(xué)起就與未來的職業(yè)緊密相連。學(xué)生所學(xué)即所用，目標(biāo)明確，能更快地建立起職業(yè)認(rèn)同感。江都職業(yè)教育中心校的專業(yè)設(shè)置對接本地產(chǎn)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后能夠迅速融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)，服務(wù)地方發(fā)展。

再次，它打通了多元成長通道。選擇職業(yè)教育不等于斷絕升學(xué)之路。相反，通過對口單招、職教高考、“3+3”等項(xiàng)目，學(xué)生同樣可以升入大專、本科院校，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。這條路徑競爭維度不同，更側(cè)重專業(yè)技能，為文化課不占優(yōu)但技能突出的學(xué)生提供了上大學(xué)的機(jī)會。

最后，它契合社會對技能人才的需求。國家大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，推動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求空前迫切。選擇職業(yè)教育，掌握一技之長，意味著抓住了時(shí)代的就業(yè)需求，未來可以在技術(shù)崗位上深耕，成為不可或缺的“工匠”型人才。

江都職業(yè)教育中心校基礎(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：龍城路174號

江都職業(yè)教育中心校是一所工文結(jié)合、以工為主的市屬中專校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年，1999年通過省教委的合格職教中心校驗(yàn)收，同年被評為江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江都市文明行業(yè)示范窗口單位。學(xué)校目前占地102.3畝，建筑面積3.2萬平方米，有40教學(xué)班(其中專升本5個(gè)、大專2個(gè)、中專33個(gè))，在校生1800多人。

江都職業(yè)教育中心校規(guī)模

學(xué)校堅(jiān)持全日制中等職業(yè)教育為主的多層次辦學(xué)方針，走聯(lián)合辦學(xué)道路，開設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、國際電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子設(shè)備與維修、工程造價(jià)管理與財(cái)會電算化、計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)、法律、旅游及酒店管理、化工工藝、工業(yè)與民用建筑、市場營銷、綜合中專、綜合高中及其延伸專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，有專職教師86名，中、高級職稱的教師有41人;教研成果豐富，近年來，教師在省級以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文近百篇;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青;學(xué)校辦學(xué)條件先進(jìn)，有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，實(shí)習(xí)基地8個(gè)，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)和學(xué)生電子閱覽室領(lǐng)教育信息化之風(fēng)騷;學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，管理嚴(yán)格，每年都有數(shù)十名優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)普通高校單獨(dú)招生考試進(jìn)入東南大學(xué)、常技師等高等院校深造，95%以上的學(xué)有專長的畢業(yè)生得到就業(yè)安置。

江都職業(yè)教育中心校成就

十多年來，共向社會輸送了3000多名理論扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、有較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用型人才，很多人依靠在學(xué)校掌握的一技之長已成為本地區(qū)的技術(shù)能手、勞動模范、致富標(biāo)兵。

招生對象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績合格，由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。