對于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀臨泉縣常青職業(yè)學校是一條值得認真考慮的成長賽道。這條賽道更側(cè)重于職業(yè)能力和實踐技能的早期培養(yǎng)，讓學生提前接觸行業(yè)知識，掌握一技之長。對于動手能力強、對特定職業(yè)領(lǐng)域感興趣，或者文化課理論學習暫處劣勢的學生，職業(yè)教育能提供更符合其特質(zhì)的發(fā)展平臺。

選擇職業(yè)學校意味著提前進行職業(yè)規(guī)劃，目標更為明確。國家正大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，打通了中職、高職、本科甚至研究生的升學通道，技能成才的道路越來越寬廣。同時，社會對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求日益增長，掌握實用技術(shù)的學生在就業(yè)市場上具有很強的競爭力。因此，對于尋求差異化發(fā)展、希望早日立足社會的學生來說，臨泉縣常青職業(yè)學校提供了一個務(wù)實且前景廣闊的選擇。

臨泉縣常青職業(yè)學?；A(chǔ)信息

院校類型：職業(yè)學校

學校地址：臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路

臨泉縣常青職業(yè)學校簡介

臨泉縣常青職業(yè)中專，前身為安徽省常青職業(yè)技術(shù)學校，2008年被市教育局批準成立“臨泉縣常青職業(yè)中專學?！?，是一所專門培訓高技術(shù)人才的全日制學歷教育學?！，F(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電電工技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、裝飾裝潢、幼師教育等并建有多個校內(nèi)實習室。原常青職業(yè)技術(shù)學校被評為“省校風示范學校”，“臨泉縣職業(yè)教育先進單位”、“優(yōu)秀誠信單位”。

臨泉縣常青職業(yè)學校辦學條件

臨泉縣常青職業(yè)學?，F(xiàn)占地面積19800平方米，校舍面積28000平方米，目前在城南政務(wù)新區(qū)新征地28畝、預(yù)算投資6000萬元、設(shè)計近3萬方米的新校區(qū)擴建工程正在建設(shè)之中。其中實驗實訓樓已經(jīng)啟用，教學綜合樓預(yù)計2012年6月底建成啟用。

學校擁有一支教學、科研和管理水平較高的專、兼職教師隊伍和輔導員隊伍，中、高級職稱占60%。學校在人才培養(yǎng)模式上以就業(yè)為導向，緊緊把握應(yīng)用型技術(shù)人才這個標高和規(guī)格;在教學模式上以夠用、適用為原則，合理調(diào)整基礎(chǔ)理論課與專業(yè)課的比例，加強實訓、實習環(huán)節(jié)，強化學生的專業(yè)技能和操作能力。有藏書1萬余冊的圖書館，有配備先進的多媒體教室和閉路電視教學系統(tǒng)，有設(shè)備精良、配套齊全的實習實訓室8個。就業(yè)率高，受到廣大學員的青睞。

臨泉縣常青職業(yè)學校辦學宗旨

學校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學指導思想，牢固樹立“以人為本位、以技能為核心、質(zhì)量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學理念。積極推進教育教學改革，提出了“讓不同層次學生學有所獲”的課堂教學目標，貫穿了“以需定教，分層教學，分類要求”的課堂教學改革思路，構(gòu)建了使學生“人人學習有目標，個個發(fā)展有方向”的德育體系，形成了“信心——參與——發(fā)展”的德育模式。全面提升學生的綜合素質(zhì)。學校堅持以就業(yè)為導向開展教學，采用“訂單”培養(yǎng)方式。學院在廣州、深圳、上海、杭州、北京、武漢，設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，與一百多家企業(yè)建立長期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，確保畢業(yè)生就業(yè)。