在蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校開啟職業(yè)之路，是一個(gè)從技能學(xué)習(xí)到崗位勝任的系統(tǒng)過程。第一步是“明方向”，即根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)和市場(chǎng)需求，選擇一個(gè)適合的專業(yè)。入學(xué)后，學(xué)生將進(jìn)入“打基礎(chǔ)”階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和基礎(chǔ)操作技能，通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的操作練習(xí)，逐步熟悉專業(yè)工具和流程。

第二步是“精技能”，這是核心環(huán)節(jié)。學(xué)校會(huì)安排大量的綜合實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，并鼓勵(lì)學(xué)生考取相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書，如電工證、計(jì)算機(jī)操作員證、電子商務(wù)師證等，這些證書是技能水平的權(quán)威證明。第三步是“練實(shí)戰(zhàn)”，通過學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)、校企合作項(xiàng)目，學(xué)生將進(jìn)入真實(shí)的工作環(huán)境，在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成真實(shí)任務(wù)，提前適應(yīng)崗位要求，并建立初步的職業(yè)人脈。完成這三步，學(xué)生畢業(yè)時(shí)已不再是毫無經(jīng)驗(yàn)的求職者，而是擁有一定技能儲(chǔ)備、了解行業(yè)情況的準(zhǔn)職業(yè)人，能夠自信地邁出職業(yè)生涯的第一步，用實(shí)實(shí)在在的技能為自己點(diǎn)亮未來。

蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍門巷11號(hào)

學(xué)校概況

蒼南縣金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校是蒼南縣教育局直屬全日制中等職業(yè)學(xué)校，主要招收初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，規(guī)劃全日制在校生規(guī)模 700 人。學(xué)校校園占地面積 13265 平方米，建筑面積 11521 平方米，資產(chǎn) 1589.88 萬元。

學(xué)生情況

現(xiàn)有學(xué)生 684 人，其中全日制學(xué)歷教育在籍學(xué)生 614 人(計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè) 322 人、電子商務(wù)專業(yè) 292 人)。2018 學(xué)年，學(xué)校招生 227 人，非全日制(雙證制)學(xué)生 70 人。學(xué)生結(jié)構(gòu)：學(xué)生主要集中在財(cái)經(jīng)商貿(mào)類和計(jì)算機(jī)類專業(yè)，從年齡結(jié)構(gòu)看，學(xué)生主要 16—19 歲，約占學(xué)生總數(shù)的 97.7%。鞏固率：2017 年 86%，2018 年 93%。 2018 年畢業(yè)生 176 人。

教師隊(duì)伍

學(xué)校生師比 10.77%，“雙師型”教師占專業(yè)教師的 85.70%，兼職教師占專業(yè)教師的 47.6%，專任教師本科以上學(xué)歷比例 93%，專任教師碩士以上學(xué)歷比例 23.21%，專任教師高級(jí)職稱教師比例 17.54%。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校積極改善教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件。截至 2018 年 12 月，學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積 1923 平方米，設(shè)備數(shù) 490 臺(tái)套，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值 398.86 萬元，人均實(shí)訓(xùn)設(shè)備值達(dá) 5831 萬元，建成了集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)一體的實(shí)訓(xùn)室 12 個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書 48551 冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書 70.9 冊(cè)。