就讀重慶護(hù)士學(xué)校的學(xué)費(fèi)屬于中等水平，具體標(biāo)準(zhǔn)因?qū)W校性質(zhì)（公辦或民辦）和專業(yè)不同而有所差異。公辦中職學(xué)校的學(xué)費(fèi)一般按照物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，通常每年在數(shù)千元左右，相較于普通高中和大學(xué)學(xué)費(fèi)，性價(jià)比很高。

國(guó)家及重慶市建立了完善的中等職業(yè)教育學(xué)生資助體系，可以有效減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。首要政策是中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策，絕大部分公辦學(xué)校學(xué)生和符合特定條件的民辦學(xué)校學(xué)生可以享受學(xué)費(fèi)減免。其次是國(guó)家助學(xué)金，資助對(duì)象為涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生、連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)每生每年約2000元。

此外，還有多種資助和獎(jiǎng)勵(lì)渠道。例如，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、技能表現(xiàn)突出的學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金或企業(yè)設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)于家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校還提供勤工助學(xué)崗位，學(xué)生可以利用課余時(shí)間通過勞動(dòng)獲得一定報(bào)酬。部分區(qū)縣還有地方性的資助政策。學(xué)生在入學(xué)時(shí)即可詳細(xì)了解并申請(qǐng)相關(guān)資助。

重慶護(hù)士學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1999

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：重慶市巴南區(qū)魚洞鎮(zhèn)

重慶護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市護(hù)士學(xué)校地處重慶市巴南區(qū)魚洞鎮(zhèn)，建于1958年9月，經(jīng)巴縣人民委員會(huì)批準(zhǔn)，重慶市護(hù)士學(xué)校學(xué)生 命名為巴縣衛(wèi)生學(xué)校，1987年1月經(jīng)重慶市人民政府重府函[1987]8號(hào)文件批準(zhǔn)為全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，命名為重慶市巴縣衛(wèi)生學(xué)校，由巴縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)，巴縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé) 管理。1995年3月重慶市區(qū)劃調(diào)整，撤巴縣建巴南區(qū)，學(xué)校更名為重慶市巴南衛(wèi)生學(xué)校隸屬關(guān)系不變。2006年8月，經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)更名為重慶市護(hù)士學(xué)校。

重慶護(hù)士學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨，建有解剖、基護(hù)、綜合等實(shí)驗(yàn)室，每間教室安裝了多媒體設(shè)備，有語(yǔ)音室、現(xiàn)代化電教系統(tǒng)和多媒體遠(yuǎn)程教育中心、數(shù)字圖書館。學(xué)校擁有重慶市第七人民醫(yī)院、巴南區(qū)人民醫(yī)院、南岸區(qū)人民醫(yī)院等二十余家市、區(qū)級(jí)綜合醫(yī)院作為實(shí)習(xí)基地。同時(shí)，學(xué)校還與重慶市廣播電視大學(xué)聯(lián)合舉辦全國(guó)學(xué)歷的護(hù)理專科。從而為護(hù)理專業(yè)從中專到?？茖W(xué)歷教育提供了暢通的渠道。

重慶護(hù)士學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，打造了護(hù)理專業(yè)品牌。近年來，我校不斷深化教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵發(fā)展道路，對(duì)教學(xué)管理、教材、課程、課堂教學(xué)、考試考核、實(shí)踐教學(xué)等作了一系列的改革。從就業(yè)導(dǎo)向出發(fā)，深化人才培養(yǎng)模式改革;從人才需求出發(fā)，加強(qiáng)專業(yè)課程體系改革;從崗位需求出發(fā)，全面開展教學(xué)內(nèi)容改革;從教學(xué)效果出發(fā)，推進(jìn)教學(xué)方法和考核方法改革;從教學(xué)需要出發(fā)，改進(jìn)教材管理;從職業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，突顯強(qiáng)技能人才培養(yǎng)。一系列的教學(xué)改革換來了優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。

重慶護(hù)士學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校在辦學(xué)過程中，重視基本建設(shè)并發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育和質(zhì)量管理，積極轉(zhuǎn)變教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理有序，條件完備，質(zhì)量上乘，榮獲市級(jí)“平安校園” 、“體育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)和區(qū)級(jí)“示范文明單位”、“模范職工之家”稱號(hào)。