對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀重慶市護(hù)士學(xué)校是一條值得認(rèn)真考慮的、務(wù)實(shí)的成才賽道。這條賽道避開(kāi)了千軍萬(wàn)馬擠普通高考獨(dú)木橋的高強(qiáng)度學(xué)術(shù)壓力，轉(zhuǎn)而側(cè)重于職業(yè)技能的培養(yǎng)。它讓學(xué)生更早地接觸和明確未來(lái)的職業(yè)方向，學(xué)習(xí)內(nèi)容與就業(yè)崗位直接相關(guān)，學(xué)習(xí)目標(biāo)更為具體和清晰。

選擇護(hù)士學(xué)校，意味著學(xué)生可以提前掌握一門(mén)社會(huì)需求旺盛的安身立命之技。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)關(guān)系民生，發(fā)展穩(wěn)定，職業(yè)生命周期長(zhǎng)，不易被輕易替代。在校期間，學(xué)生既能獲得學(xué)歷證書(shū)，又能通過(guò)努力考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證等職業(yè)資格證書(shū)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷+技能”雙認(rèn)證。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、樂(lè)于助人、希望早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這條賽道提供了更早規(guī)劃職業(yè)、更快融入社會(huì)的可能性，是一條性?xún)r(jià)比高、前景明朗的成長(zhǎng)路徑。

重慶市護(hù)士學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：重慶市巴南區(qū)魚(yú)洞街道石子坪249號(hào)

重慶市護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市護(hù)士學(xué)校地處重慶市巴南區(qū)魚(yú)洞鎮(zhèn)，建于1958年9月，經(jīng)巴縣人民委員會(huì)批準(zhǔn)，重慶市護(hù)士學(xué)校學(xué)生 命名為巴縣衛(wèi)生學(xué)校，1987年1月經(jīng)重慶市人民政府重府函[1987]8號(hào)文件批準(zhǔn)為全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，命名為重慶市巴縣衛(wèi)生學(xué)校，由巴縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)，巴縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé) 管理。1995年3月重慶市區(qū)劃調(diào)整，撤巴縣建巴南區(qū)，學(xué)校更名為重慶市巴南衛(wèi)生學(xué)校隸屬關(guān)系不變。2006年8月，經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)更名為重慶市護(hù)士學(xué)校。

重慶市護(hù)士學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為辦學(xué)宗旨，建有解剖、基護(hù)、綜合等實(shí)驗(yàn)室，每間教室安裝了多媒體設(shè)備，有語(yǔ)音室、現(xiàn)代化電教系統(tǒng)和多媒體遠(yuǎn)程教育中心、數(shù)字圖書(shū)館。學(xué)校擁有重慶市第七人民醫(yī)院、巴南區(qū)人民醫(yī)院、南岸區(qū)人民醫(yī)院等二十余家市、區(qū)級(jí)綜合醫(yī)院作為實(shí)習(xí)基地。同時(shí)，學(xué)校還與重慶市廣播電視大學(xué)聯(lián)合舉辦全國(guó)學(xué)歷的護(hù)理專(zhuān)科。從而為護(hù)理專(zhuān)業(yè)從中專(zhuān)到專(zhuān)科學(xué)歷教育提供了暢通的渠道。

重慶市護(hù)士學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校，打造了護(hù)理專(zhuān)業(yè)品牌。近年來(lái)，我校不斷深化教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵發(fā)展道路，對(duì)教學(xué)管理、教材、課程、課堂教學(xué)、考試考核、實(shí)踐教學(xué)等作了一系列的改革。從就業(yè)導(dǎo)向出發(fā)，深化人才培養(yǎng)模式改革;從人才需求出發(fā)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程體系改革;從崗位需求出發(fā)，全面開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容改革;從教學(xué)效果出發(fā)，推進(jìn)教學(xué)方法和考核方法改革;從教學(xué)需要出發(fā)，改進(jìn)教材管理;從職業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，突顯強(qiáng)技能人才培養(yǎng)。一系列的教學(xué)改革換來(lái)了優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。

重慶市護(hù)士學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中，重視基本建設(shè)并發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)教育和質(zhì)量管理，積極轉(zhuǎn)變教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，管理有序，條件完備，質(zhì)量上乘，榮獲市級(jí)“平安校園” 、“體育工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)和區(qū)級(jí)“示范文明單位”、“模范職工之家”稱(chēng)號(hào)。

重慶市護(hù)士學(xué)校教學(xué)方法

近幾年畢業(yè)生參加全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試通過(guò)率穩(wěn)步提高，考試通過(guò)率直接反映了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平，目前已經(jīng)達(dá)到全市同類(lèi)學(xué)校第一;在近幾年的重慶市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽護(hù)理技能競(jìng)賽中，學(xué)校成績(jī)也不斷提升，其中2013年獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名的佳績(jī)，并首次參加全國(guó)大賽，展現(xiàn)了西南地區(qū)護(hù)理人才教育的風(fēng)采。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)和條件，有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。