在重慶市江津區(qū)師范進修學校開啟職業(yè)之路，是一個系統性的過程，始于專業(yè)選擇，成于技能錘煉。學生首先需要根據自身興趣、特長和社會需求，選擇一個有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，如學前教育、計算機應用等，這是未來職業(yè)發(fā)展的基石。入學后，學校將提供理論教學與實訓操作相結合的課程體系，學生應牢牢抓住課堂學習和校內實訓的機會，熟練掌握本專業(yè)的核心技能，爭取考取相關的職業(yè)資格證書或技能等級證書，為就業(yè)增加重要砝碼。

積極參與學校組織的技能競賽是提升技能水平、展示自我的絕佳平臺。競賽經歷不僅能錘煉技術，還能增強心理素質和團隊協作能力，獲獎經歷更是未來求職或升學的亮點。充分利用學校安排的校外實習，真正進入幼兒園、企業(yè)等一線崗位實踐，了解行業(yè)真實運作，建立初步的職業(yè)人脈，并努力爭取實習單位的認可，這常常是獲得第一份工作的捷徑。同時，要注重培養(yǎng)職業(yè)道德、溝通能力、學習能力等綜合素養(yǎng)。通過在校期間系統化的技能學習和職業(yè)準備，學生畢業(yè)時便能手握一技之長，自信地邁出職業(yè)生涯的第一步。

重慶市江津區(qū)師范進修學?；A信息

建校日期：1999

院校類型：中專學校

學校地址：重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)

重慶市江津區(qū)師范進修學校簡介

重慶市江津師范進修學校是由原重慶市江津師范學校和原重慶市江津教師進修學校合并而成，是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的學校。江津師范學校前身是 1904年開辦的江津幾水書院，1933年遷到白沙鎮(zhèn)驢溪半島規(guī)模辦學，至今已有110多年辦學歷史。江津教師進修學校1956年開始辦學，1976年在德感鎮(zhèn)建校，后遷至江津城區(qū)長城路辦學，1999年合并到江津師范學校。2006年，江津師范進修學校整體合并到重慶航天職業(yè)技術學院。

重慶市江津區(qū)師范進修學校師資力量

為切實加強我區(qū)教師教育工作，2011年，區(qū)委、區(qū)政府決定在江津東部新城新建校舍并在四面山建設培訓分部，創(chuàng)建江津教師進修學院。2014年，位于東部新城鼎山大道的新校區(qū)建成投入使用。學校本部占地31.4畝，建筑面積21000多平方米，分部占地15畝，建筑面積4000多平方米，固定資產 12000萬元?，F有教職工65人，具有中高級職稱的教師52人。

重慶市江津區(qū)師范進修學校辦學理念

目前，學校傳承“學高為師，身正為范”的校訓，踐行“厚德至善，博學敏行”的理念，積極創(chuàng)建教師進修學院。按照“素質良好、結構合理、熟悉基教、專兼結合、相對穩(wěn)定”的要求，建設一支集培訓、教研于一體的具有較高教育理論水平和較強教學實踐能力的教師隊伍。積極承擔全區(qū)基礎教育干部、教師的繼續(xù)教育和中小學校教育教學研究、指導與服務，指導全區(qū)中小學教育信息資源開發(fā)與利用，并為全區(qū)中小學開展校本培訓和日常教學提供信息技術和現代教育技術的服務。逐步具備全區(qū)中小學干部、教師繼續(xù)教育培訓中心、中小學教育教學科研指導中心、中小學教育教學質量評價中心、中小學教育信息資料中心、中小學現代信息技術遠程教育中心等職能。

重慶市江津區(qū)師范進修學校發(fā)展

學校班子將帶領全校師生，沿著學校已經鎖定的建設發(fā)展目標，倍加努力工作，力爭做出更大成績和奉獻。到那時，學校功能將進一步拓展，辦學規(guī)模將進一步擴大，人才培養(yǎng)和綜合實力將進一步提升，學院將為江津中小幼教師繼續(xù)教育和基礎教育的改革與發(fā)展做出更大的貢獻。