在傳統(tǒng)的升學(xué)觀念里，擠普通高考“獨(dú)木橋”似乎是唯一出路。而選擇四川核工業(yè)工程學(xué)校，則提供了一條差異化競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”的路徑。這條路徑的核心在于揚(yáng)長(zhǎng)避短，將職業(yè)教育和個(gè)人興趣、特長(zhǎng)緊密結(jié)合，開(kāi)辟更早成才、更穩(wěn)就業(yè)的可能性。

學(xué)校幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”的第一種方式是“技能先行”。對(duì)于那些理論學(xué)習(xí)吃力但動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，這里提供了展示才華的舞臺(tái)。通過(guò)深入的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，學(xué)生可以快速掌握市場(chǎng)需要的核心技術(shù)，在中職畢業(yè)時(shí)即已成為具備一定經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，比同齡人更早進(jìn)入職業(yè)狀態(tài)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“技能致富”。

第二種方式是“升學(xué)另辟蹊徑”。通過(guò)對(duì)口高考升大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)群體相對(duì)較小，考試內(nèi)容兼顧文化和專(zhuān)業(yè)，且專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)占比高。這對(duì)于在初中階段文化課不占優(yōu)，但在中職階段專(zhuān)業(yè)技能突出的學(xué)生極為有利。他們可以用自己的技能優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)文化課的相對(duì)不足，成功考入心儀的本科或?qū)？圃盒?，最終獲得與普通高中生相同的全日制大學(xué)學(xué)歷，但比別人多了一項(xiàng)過(guò)硬技能。這種“學(xué)歷+技能”的雙重優(yōu)勢(shì)，在就業(yè)市場(chǎng)上往往更具競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)人生的超越。

四川核工業(yè)工程學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1979

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：四川核工業(yè)工程學(xué)校

四川核工業(yè)工程學(xué)校簡(jiǎn)介

四川核工業(yè)工程學(xué)校、四川核工業(yè)技工學(xué)校和中國(guó)核工業(yè)第二三建設(shè)公司培訓(xùn)學(xué)院是三塊牌子一套機(jī)構(gòu)，是集大專(zhuān)、中專(zhuān)、技能培訓(xùn)以及職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)院校，學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，經(jīng)過(guò)20多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校已發(fā)展成為四川省最大規(guī)模的技工學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生14654人，占地面積526畝。擁有廣元第一校區(qū)、第二校區(qū)和成都校區(qū)3個(gè)校區(qū)，在新疆阿勒泰、新疆博州、陜西旬陽(yáng)、四川通江建有4所分校。 2006年又投資1.1億元，建設(shè)一所占地面積205畝、能容納8000人的現(xiàn)代化新校區(qū)(位于廣元市利州區(qū)寶輪鎮(zhèn))，2007年投入使用。