中職畢業(yè)生通過“職教高考”等渠道升入本科院校，其難度是客觀存在的，但并非不可逾越。與普通高考相比，職教高考的考試內(nèi)容和競爭群體不同，它更側(cè)重于“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考核。文化課考試范圍和要求通常低于普通高考，但專業(yè)技能考試要求較高。對于在技工學校期間專業(yè)技能扎實、且有意愿在文化課上加強學習的學生來說，通過努力考入本科院校是完全有可能的。

關(guān)于南京機電工業(yè)技工學校的升學率，具體數(shù)字每年會根據(jù)當年畢業(yè)生人數(shù)、報考情況、錄取政策等因素有所浮動。學校為有志于升學的學生提供了有力的支持，例如組織備考班、加強文化課（語文、數(shù)學、英語）和專業(yè)技能理論的教學與輔導。許多學生通過“職教高考”升入了省內(nèi)應用型本科院?；騼?yōu)質(zhì)高職院校，也有部分學生通過“3+3”中高職銜接項目實現(xiàn)直升大專。

需要注意的是，升學率是一個動態(tài)指標，它既取決于學校的教學與輔導水平，也取決于學生自身的努力程度和目標定位。對于該校學生而言，重要的是充分利用學校提供的升學資源和指導，明確目標，在學好專業(yè)技能的同時，有針對性地補齊文化課短板，從而在升學道路上取得理想成果。

南京機電工業(yè)技工學?；A(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類型：中專學校

學校地址：南京市鼓樓區(qū)中央北路69號

南京機電技術(shù)學校是一所高水平、高起點、現(xiàn)代化的綜合性重點職業(yè)院校，是國家教育部在職教領(lǐng)域和德國合作的第一所項目學校，是全國中等學校校長聯(lián)席會議副主席單位。

南京機電技術(shù)學校發(fā)展歷史

學校位于南京河西新城區(qū)，毗鄰奧體中心，占地12.5萬平方米，建筑面積10.3萬平方米，在校學生5100人。擁有70個設(shè)備先進的現(xiàn)代化實驗室和28個配套齊全的校內(nèi)技能實訓車間，其中省級以上實訓基地4個，生均設(shè)備值位達15000元，位居全省同類學校首位。學校建有全國最先進的百兆寬帶接入四網(wǎng)合一的萬兆校園網(wǎng)，1200臺計算機和130多個多媒體教室，融合有線、無線、多媒體、安防等多種應用系統(tǒng)，初步實現(xiàn)校園一卡通。校園建筑歐陸風格，環(huán)境優(yōu)美、典雅，被譽為南京新城區(qū)一道靚麗的風景線。

南京機電技術(shù)學校師資隊伍

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工273人。其中教授、副教授90余人。碩士以上研究生學歷112人，博士7人，占專任教師45%以上，有140余人次曾赴德國接受“雙元制”職業(yè)教育培訓。教師隊伍中有獲得德國“師傅證書”的老教師，也有一大批擁有高級工程師、高級技師、國家注冊造價師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師、電子商務師、會計師等職業(yè)資格證書的中青年骨干教師，“雙師型”教師占90%。

南京機電技術(shù)學校教學理念

長期以來，學校推行并內(nèi)化德國“雙元制”教學模式，不斷進行教育教學改革，是江蘇省首批課程改革實驗學校。努力探索構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。與企業(yè)聯(lián)合辦學進行各類“訂單式”培養(yǎng)，舉辦“博西華”、“環(huán)強”等班，在江蘇省率先引進國際通用職業(yè)資格證書考試，學生畢業(yè)考試合格，可取得德國手工業(yè)行會HWK、AHK證書和市勞動局專業(yè)技能等級證書。逐步實現(xiàn)學歷證書與職業(yè)資格證書的“雙證”融通。

學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學指導思想，形成了重實踐、重技能培養(yǎng)的辦學特色，是江蘇省首批國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國首批教育部、財政部認定的國家級實訓基地項目學校、全國首批“工學交替、半工半讀”實驗學校。